Przez chwilę zastanawiałem się, czy kolejny wpis wykonać w formie dialogu, bo właśnie taką lekcję przerobiłem w kursie kreatywnego pisania, ale uznałem, że nie będę się wygłupiał. Przejdźmy do konkretów. Lekcja związana z pisaniem dialogów zadawała mi pytanie, czy naśladować mowę potoczną, czy nie? Czy dialog powinien wnosić coś do tekstu, czy być czymś wręcz odrębnym, na kształt oderwania od fabuły?

Materiał zaczął od podstaw. Jak poprawnie zapisać dialog, jakich znaków używać, i tak dalej. Wydawało mi się to zbyt podstawowe, ale kiedy zacząłem się nad tym zastanawiać, pomyślałem, że takie rzeczy zawsze warto powtórzyć, ponieważ bez solidnych podstaw trudno o cokolwiek więcej. 

Potem przerabiałem słowa i zwroty, których warto – dla odmiany – unikać w dialogach. Wskazówki, dzięki którym czytelnikowi prościej będzie czytać dialog. Sposoby przedstawiania gestów i unikania najczęstszych błędów. Na przykład to, żeby naukowiec mówił wyraźnie i czytelnie (chyba, że jest szalony), a robotnik prosto, a może wręcz momentami prostacko. Nie znaczy to, że każdy naukowiec jest mądry, a każdy robotnik niemądry. Lekcja rzucała raczej światło na to, że ludzki mózg lubi uproszczenia i stereotypy i czym ich więcej, tym łatwiej nam zanurzyć się w opowiadaną historię. To ciekawe spostrzeżenie!

Poznałem jeszcze mnóstwo innych zasad i przeczytałem wskazówki, które realnie mogą pomóc twórcom. To drobne rzeczy. Ale drobne rzeczy decydują o całości. Ich jakość odpowiada za jakość projektu.

Do następnego!

Krzysiek

 

 

 

Marzysz o nauce w elastycznym amerykańskim liceum online? 🌐✨ Przenieś oceny z polskiej szkoły i dołącz do nas! 🤝🏫 Z nami, zapisy i start nauki możliwe są przez cały rok! 🔄📚 Nie czekaj⏳🎉

🧐Skontaktuj się z nami:

📧 admissions@jdj-ios.com
📞 Tel.: +48 574 602 607
🏢 Biuro czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 – 16:00. 🕗📅
Dowiedz się więcej:🌐 www.jdj-ios.com

Moja nauka angielskiego w amerykańskim liceum online – Wiktor Kapuściński
Jedna historia, dwie perspektywy. Kolejna lekcja Krzysztofa