Trzy kluczowe pytania ekonomii: kolejna lekcja Krzysztofa na kursie Economics with Financial Literacy

Ekonomia to dziedzina nauki, która odgrywa kluczową rolę w naszym życiu. Jej zrozumienie ułatwia nam wiele spraw i tłumaczy jeszcze więcej. Powoli zaczynam to dostrzegać z każdą kolejną lekcją kursu Economics with Financial Literacy od JDJ International Open Schools (JDJ IOS).

Dzisiejsza lekcja dotyczyła roli przedsiębiorców w gospodarce. Rozpoczęła się od krótkiego nagrania, w którym omówiono trzy fundamentalne pytania ekonomii: co produkować, jak produkować i dla kogo produkować.

Na pierwszy rzut oka te pytania wydają się proste, ale w rzeczywistości są niezwykle złożone. To społeczeństwo decyduje, co powinno się produkować, kształtując rozwój i upadek firm poprzez swoje decyzje zakupowe. Ale na co powinniśmy przeznaczać więcej pieniędzy? Na służbę zdrowia czy wojsko? Na rolnictwo czy technologie?

Przechodząc do drugiego pytania – jak produkować – załóżmy, że otwieramy biznes w regionie o wysokim bezrobociu. Zatrudnienie ludzi zamiast robotów może być korzystne dla lokalnego rynku pracy, ale czy będzie to korzystne dla naszej firmy? A co, jeśli bezrobocie jest niskie i koszty zatrudnienia specjalistów są wysokie? Czy automatyzacja produkcji będzie bardziej opłacalna?

Trzecie pytanie dotyczy naszych klientów. Kto jest naszym odbiorcą? Czy jest to klient, którego chcielibyśmy mieć? Czy wiemy, ile zarabia i ile jest w stanie zapłacić za nasze usługi? Firmy i rządy przeznaczają ogromne budżety na znalezienie odpowiedzi na te pytania.

Podczas omawiania tych zagadnień, nauczyciel z USA zwrócił moją uwagę na przedsiębiorców jako siłę napędową gospodarki. To oni rozwiązują problemy, wprowadzając nowe produkty na rynek, tworząc miejsca pracy i dostarczając realną wartość. Podejmują ryzyko, które często zmienia życie – nie tylko ich własne, ale także życie setek tysięcy ludzi.

Na zakończenie lekcji nauczyciel zlecił mi ćwiczenie: zastanowić się nad wkładem przedsiębiorców w gospodarkę. Pojawiło się nietypowe pytanie: jak wyglądałby świat bez przedsiębiorców? Jak powstawałyby nowe produkty? Kto zatrudniałby pracowników? Czy w ogóle byliby potrzebni? Jeśli nie, to czy świat w ogóle by się rozwijał?

Jestem ciekawy, czy znajdę odpowiedzi na te pytania w dalszej części kursu. Jeśli chcecie odkrywać kolejne lekcje razem ze mną, bądźcie na bieżąco! Już niedługo pojawi się nowy wpis.

Do następnego!

Krzysztof – uczestnik kursu Economics w/Financial Literacy w JDJ International Open Schools (JDJ IOS)

Zainteresowany/a nauką w elastycznym Amerykańskim Liceum Online? 🌐✨

Przenieś swoje oceny z polskiej szkoły za ocean i rozpocznij naukę, kiedy tylko chcesz!

Alternatywnie, wybierz program Dual Diploma (tzw. podwójny dyplom) i ukończ szkołę średnią zarówno z polską maturą, jak i amerykańskim świadectwem maturalnym (akredytacja Cognia!).

Dowiedz się więcej: 🌐 www.jdj-ios.com

🧐 Skontaktuj się z nami:

📧 admissions@jdj-ios.com
📞 Tel.: +48 574 602 607
🏢 Biuro czynne od poniedziałku do piątku w godzinach 8:00 – 16:00. 🕗📅