-
By
Wojtek - In Bez kategorii
Два аттестата одновременно? Известная студентка со стипендией JDJ IOS
Она была отличной ученицей, но когда получила предложение поступить в американскую школу, вначале планировала отказаться, чтобы участвовать в олимпиадах по разным предметам в Польше. И тем не менее, она прилетела в Америку по неправильно забронированному билету, оказавшись в самом большом аэропорту мира в полном одиночестве. А ведь тогда она была всего лишь подростком.
Виктория Ратайчак стала известной не только благодаря отличным оценкам в школьном журнале, но и тем, что организовала целую школу для участия в благотворительном сборе средств на Рождественские праздники. Причем, это происходило в американском штате Висконсин, где она находилась в рамках программы школьного обмена. Активная, находчивая и трудолюбивая девушка теперь она прибавит к своим достижениям и стипендию на обучение в средней онлайн-школе JDJ International Open Schools по программе Double Matura. Каждый ученик в стране может пойти по стопам Виктории, потому что JDJ International Open Schools — это, прежде всего, дверь, которая открыта для всех.
Благодаря гибкому графику и индивидуальным модулям занятий, а их можно проводить в любое время суток, у Виктории будет возможность получить американский аттестат средней школы, продолжая одновременно обучение в польской средней школе.
В польской средней школе Виктория будет изучать традиционные предметы, которые являются основными в польской учебной программе, такие как математика, биология, физкультура и другие. В то же время в американской школе она дистанционно освоит разницу предметов, которых нет в программе польской школы. Но это всего лишь два-три предмета в течении учебного года – история Соединенных Штатов, политика и правительство Соединенных Штатов, мировая история, английский язык и литература и экономика США.
Что касается традиционных предметов, то ей не придется учить заново материал, который она проходила в своей школе. Оценки по этим предметам из польского аттестата будут переведены в американский аттестат в конце года. Таким образом, с небольшими дополнительными усилиями Виктория получит два аттестата об окончании средней школы — польский и американский. И что, пожалуй, самое важное — перед ней откроются новые пути для поступления в университеты по всему миру. Однако, чтобы глубже понять шансы стипендиата, важно посмотреть на возможности обеих образовательных систем.
После окончания польской средней школы учащийся сдает экзамены на аттестат зрелости и их результаты – это единственный входной билет на учебу в высшее учебное заведение. Но если бы этот же ученик участвовал в программе двойного экзамена, он открыл бы четыре дополнительных пути для поступления, которые для некоторых могут оказаться спасательным запасным выходом:
1) Американский аттестат + экзамен SAT
2) Американский аттестат об окончании средней школы + выбор предмета, расширенного на академическом уровне (Advanced Placement),
3) Сам американский аттестат средней школы (некоторые вузы трактуют его оценки так высоко, что больше для поступления ничего не требуется),
4) Американский аттестат средней школы + вступительный экзамен в конкретный вуз.
Диплом американской средней школы признается в большинстве университетов не только Польши, но и всего мира. Будущие работодатели, которые прочитают резюме Виктории, увидят, что она закончила школу в Польше и США. Рынок труда уже много лет ценит амбициозных людей со всего мира, что, безусловно, будет способствовать профессиональному и личностному развитию Виктории.
Когда Виктория вернется в Польшу, ее американские приключения закончатся, однако благодаря JDJ IOS — может быть продолжение. По словам стипендиата, благодаря обучению в JDJ International Open Schools идея вернуться в университет за границей становится еще более реальной.
Представитель JDJ International Open Schools в польской Познани Войцех Бохальски побеседовал с известной ученицей. Здесь лишь некоторые моменты их разговора.
Войцех Бахальский: Как учеба в американской школе и пребывание в США изменили твоё мировосприятие? Тебя что-нибудь там удивило?
Виктория Ратайчак: – Благодаря учебе в США я стала более открытой для возможностей, которые предлагает мир. Я увидела, что воплотить мечты в жизнь возможно. Кроме того, я стала увереннее в себе. Я также более позитивно отношусь ко всему. Улыбка навсегда поселилась на моем лице. Пребывание в США было большим приключением, которое я никогда не забуду. Это определенно один из самых прекрасных периодов моей жизни. Что касается вещей, которые меня удивили, я не думаю, что их можно даже сосчитать. Там все оказалось другим и захватывающим. Однако я думаю, что самым большим сюрпризом для меня стало то, как многому учит американская школа.
– В Европе существует стереотип, что американцы вообще не занимаются наукой. Теперь я знаю, что это неправда. Американская школа предлагает гораздо больше, чем многие школы Европы. В школе, в которую я посещала, уровень образования был на очень высоком уровне. Тесты, чтобы их сдать, требовали приложения настоящих усилий, домашних заданий было значительно больше, чем в польских школах. Помимо школы, большинство подростков посвящают свое время спорту и работе. Это стало еще одним сюрпризом, поскольку американцы обычно не ассоциируются со спортом. Я по-настоящему впечатлена трудолюбием американцев.
Ты собираешься снова встретиться с друзьями из США?
– Во время моего пребывания я познакомилась со многими исключительными людьми. Мы прекрасно провели время вместе. Было очень тяжело прощаться. Я никогда не забуду этих незаменимых людей и все, что они для меня сделали. Я надеюсь, что мы сможем поддерживать отношения и, возможно, однажды встретимся. Моей мечтой до сих пор остается то, чтобы снова поехать в США и навестить людей, которых я там встретила.
Почему ты решила присоединиться к программе Двойного экзамена (ang. Dual Diploma)?
– Я решила участвовать в программе Double Matura по нескольким причинам. Прежде всего, мне хотелось усовершенствовать знания английского языка. Учась в американской школе, я постоянно общаюсь с носителями языка, заметно пополняется мой словарный запас из самых различных сфер жизни. Благодаря этому у меня есть реальные возможности развивать языковые навыки, которые наверняка пригодятся в будущем при участии в конкурсах или олимпиадах.
– Еще одна причина, по которой я решил участвовать в программе Double Matura, — это моя готовность постоянно познавать мир. Во время дистанционного обучения в американской школе я смогу узнать много интересного, чего бы никогда не узнала учась только в польской школе. К тому же, участие в программе Double Matura поможет в дальнейшей карьере. Наличие сертификатов об окончании двух школ будет очень полезным при подаче заявления на учебу. Это также оценят потенциальные работодатели. Невозможно даже перечислить все преимущества этой программы для развития моей будущей карьеры.
На твой взгляд, чему американская и польская школы могут научиться друг у друга?
– Должна признаться, что я очарована американской системой образования. Мне очень понравилось то, что ученики могут выбирать предметы, которые они изучают. При этом список, из которого они могут выбирать, весьма разнообразен. Каждый может найти что-то для себя. Мне определенно не хватает этого в польских школах, где планы уроков заполнены множеством ненужных дисциплин. Более того, в США очень ценятся отношения между учеником и учителем. Там учитель — друг ученика. В результате у молодых людей меньше стресса в школе, а уроки проходят более дружелюбно. На мой взгляд, это лишь некоторые из самых важных вещей, которым польская школа должна научиться у американской. Однако ни одна система образования не идеальна, поэтому есть несколько вещей, которые я бы перенесла из Польши в школу в США.
Мне кажется, что в американских школах не хватает предметных олимпиад, которые распространены в польских школах. Во время моего студенческого обмена в США я никогда не сталкивалась с чем-то подобным. Я считаю, что предметные олимпиады могли бы значительно облегчить американцам поступление в университет. Еще одна вещь, которую я ценю в польских школах, чего я не встречала в США — это оценки за активность в классе и отсутствие средней оценки по предмету. Мне очень нравится, что несмотря на более низкие оценки, ученик может повысить итоговую оценку благодаря активному участию на уроке.
Почему ты считаешь, что совмещение польской и американской систем образования — хорошее решение?
– В польских школах бывает, что на уроках английского языка упор делается больше на грамматику, чем на общение. Кроме того, мы часто не изучаем словарный запас, относящийся к конкретным сферам деятельности, таким как математика или география. Поэтому я считаю, что совмещая польскую и американскую школы, ученик точно сможет улучшить свои языковые навыки. Выполняя различные задания или изучая материал, молодой человек быстро усваивает новую лексику. Чтение литературы на английском языке более ценно, чем чтение текстов из учебника. Кроме того, во время бесед с учителем он может улучшить свои коммуникативные навыки. Благодаря полученным навыкам ученик может принимать участие в различных конкурсах или олимпиадах, что станет хорошим подспорьем для него в польской школе. Еще одним преимуществом поступления в американскую школу является тот факт, что основные учебные программы часто не совпадают. Благодаря этому, обучаясь в американской школе, ученик может получить дополнительную информацию – обучаясь в польской школе, у него нет такой возможности. Это может повлиять на повышение оценки до уровня отличной (за знание материала, выходящего за рамки основной учебной программы) или создаст преимущество на различных соревнованиях или олимпиадах.